这也不能怪杨明，现在的社会竞争太激烈了！
“李老师，看您说的，我哪是那样的人啊！”
杨明想了想，自己这次如果不解释清楚，李老师以后肯定还会找自己，就是赵莹，也肯定不会放过自己的！
和李老师倒是可以推诿一下，但是如果赵莹问自己，自己就不好不告诉她了！
“李老师，我其实也没有什么特别的方法！我这人别的优点没有，就是记忆力超群，死记硬背的特别快！”
杨明索性又编了一个谎话。
“什么？死记硬背？”
李老师皱了皱眉，这也算是学习方法？不过这招似乎还真是考试的灵丹妙药！
杨明见到李老师将信将疑，于是决定再火上浇油一把：“李老师，你不信随便找一本书，找一段话，让我看一遍，我立刻就能背诵出来！”
“恩？”
李老师一听，立刻来了兴趣，其他老师也十分惊奇的看着杨明，没想到这个在自己眼皮底下混了三年的差生，还有这么厉害的一手！
“真的么？”
语文老师也十分感兴趣，随手从桌上拿起一本读者文摘翻了一页道：“杨明，我这有本杂志，你看这个……恩，就这一段吧，从‘喜欢春天使万物复苏’这一段开始！”
“可以，给我看一半吧！”
杨明伸手接过了那本读者文摘，装模作样的看了起来。
文章是一篇散文，不是很长，大概有一千字的样子，杨明先读了一遍，不然怕到时候自己读起来不连贯。
大概过了十分钟左右，杨明把书还给了语文老师，说道：“好了，我试一下吧！”
办公室里的所有老师都十分好奇的把头凑到了那本读者文摘的后面，包括赵莹也不例外！
“喜欢春天使万物复苏的精灵，喜欢夏天雨过天晴的泥土香，喜欢秋天金黄落叶的悲哀，喜欢冬天雪地上留下的脚印，希望能与亲爱的人走过春夏秋冬……”
杨明看着眼前的杂志封面，用起了透视，直接读了起来。
杨明照着读了一遍，但是中间，他故意读错了几个词，也忽略了一些像“的”
、“了”
、“吗”
之类的助词。
静！办公室中一片寂静！所有的老师都不可思议的瞪大了眼睛看着杨明。
杨明很满意眼前的效果！他要的就是现在这样！以后如果自己再有什么惊世骇俗的表现，都可以找到理由了。
“老师，我背的怎么样？”
杨明率先打破了寂静说道。
“基本上没有什么问题……”
语文老师这才反应过来，连忙说道。
“那我可以走了么？”
杨明不想在办公室呆太长的时间，一大群老师围着自己，感觉怪怪的，如果只有赵莹的话那还差不多！
“你回去吧！”
李老师这回彻底无话可说了，记忆力这东西是天生的，根本就没办法当作学习方法传授！像杨明这种特例实在是少之又少！
临出办公室的时候，杨明忽然看见了赵莹那抱怨自己的目光，似乎在说：这事儿你怎么从来没告诉过我？
杨明苦笑了一下，做出了一个“晚上我来找你”
的口型后，离开了办公室。
回到教室，杨明立刻遭到了张滨的围攻：“怎么样，老班没看出什么破绽吧？”
“破绽？什么破绽？”
杨明挠了挠头皮。
“就是你作弊的破绽啊！”
张滨说道。
“我日！我都告诉你这是我发奋的结果了，做什么弊啊，你认为作弊能作到全班第一？”
杨明鄙视道。
“也是哈？”
张滨摇了摇头：“那我今天也回家好好的发‘粪’一下！”
毕竟高三了，时间紧张，杨明的事情就像是个小插曲一样，在班级里没有掀出什么浪花，大家也就是议论一下，就又把精力转移到了复习功课上。
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